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为提高幼儿的社会实践能力，让幼儿在生活中体验，在体验中学习，我园于11月7日开展了走进“小”超市收获“大”体验——“宝贝当家”社会实践活动，组织部分大班幼儿到超市参观并进行独立购物。本次活动目的在于让幼儿了解购物流程，树立合理消费的理念，在体验中感受交流、选择、合作的快乐。

活动前，幼儿园下发了本次活动挑战任务卡，详细和家长说明了本次活动规则，家长与幼儿共同完成购物清单，看，我们多认真！沐浴着清晨的阳光，我们排着整齐的队伍出发了，一张张洋溢着幸福的笑脸上，写满了做为实验娃的骄傲。团队辅导员老师手执校旗为我们引路，老师一路精心照顾我们，我们就是实验幼儿园里等待开花的幸福小种子。

到达超市了，老师为我们详细讲解活动规则和要求，在老师的引导下，我们了解了超市物品的摆放规律、怎样看商品的价格、如何检验商品的生产日期。老师教育我们，在公共场所，一定不能大声喧哗、不买的物品要放回原处。

购物挑战开始了，我们认真对照购物卡，仔细找对应的物品，咦，有找不到的物品，这可难不倒我们，我们找导购员阿姨帮忙!

排着整齐的队伍等待结帐！

老师核对任务卡和我们的购物清单，哈哈，我们的购物挑战有成功也有失败，无论结果怎样，敢于挑战的我们都是最棒的！

校长也参与我们的活动了，她耐心的查看我们的任务卡，还表扬了聪明的我们，快和校长一起合个影！

活动结束了，一起合影留念，期待下次社会实践。

“宝贝当家”——社会实践是我园传统活动，通过实践活动，把教学和实际生活结合起来，把孩子们带到真实的场景中去学习，获得真实的体验经历，满足幼儿的兴趣需要。通过本次走进“小”超市收获“大”体验——“宝贝当家”社会实践活动，幼儿的计划能力、沟通能力、自主能力都得到了充分的锻炼，不仅让幼儿认知了数学与生活的关系，也使幼儿的社会体验得到了进一步的发展。正如《3—6岁儿童发展指南》中指出：幼儿的一切学习都是在生活体验中得到的。我园立足于教学结合实际，开展丰富多彩的活动，让孩子们在快乐的实践中体验生活，获取经验！

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