巾帼展风采舒兰市环城街舒郊中心小学校

张立凤

年参加工作，一直默默地耕耘在教学第一线，一心只想在平凡的教育岗位上，将一个普普通通的小角色演绎出不平凡的精彩。兢兢业业工作，端端正正做人，在教育教学工作中成绩显著，曾多次获得“师德先进个人”、“模范班主任”、“优秀教师”等荣誉称号。

在课堂教学上，她挥洒自如，得心应手，声情并茂的讲解总能吸引孩子们把小手高高举起；她大胆创新课堂模式，将微课引入课堂，让孩子们在质疑、讨论、争辩中解决问题，教学效果显著。年和年参加“一师一优课，一课一名师”活动，《小猫钓鱼》和《我们去听秋的声音》两课被评为吉林市优课。

课堂上，她是一位循循善诱的严师。课间，她就化身为孩子们和蔼可亲的大朋友。她经常和孩子们谈心聊天，讲故事、猜谜语，共游戏、齐欢乐。天真活泼的孩子就像一群快乐的小鸟围在她的身边，倾诉着各自的心里话，分享着成功的喜悦……爱心，不就能创造出美好的境界吗?

对于日渐增多的“留守儿童”，她经常想到的是这样两句话：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。这种换位思考的情感体验使她对学生少了苛求，多了宽容，少了埋怨，多了理解，少了指责，多了尊重，并努力创设宽松和谐，积极向上的氛围，使留守儿童一步步走向成功。

刘玉兰

一位80后，从教以来一直扎根于农村教育，把事业放在第一位，心里想的永远是她的学生。她喜欢和学生在一起，她把每一个学生当成自己的孩子用心培养，像雕琢艺术品一样对每个孩子悉心教导。她兢兢业业，勤勤恳恳，曾多次获得优秀教师光荣称号，年度考核优秀，年被评为“舒兰好人”。

学生笑称她的讲台是一个小小的学习用品区，她为激励学生学习，自掏腰包买来学习用品，无论是学习还是生活上有进步的学生都可以凭借日常表现积分获取奖励，让学生体会到收获的喜悦，看到学生获得成功她比学生还高兴。

回到家里，她总是习惯打开电脑提前备课，别看她在学生面前笑容满面，备起课来却一点也不含糊：设计课件，搜索资料，录制微课，她总是一丝不苟。就这样，她不但提升了自己，也给学生树立了榜样，使学生养成了良好的自学习惯。

在教学中，她不让一个学生掉队，每当有学生因病或者事假落课，在学校没时间补，她就在下班后亲自到学生家里辅导。耐心讲解、渗透学法，直到学生学懂弄通为止。

特约编辑：刘彦审核：刘丽敏编辑：杨治宇

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