实幼教育教学魅力课堂共同成长舒

成长寄语

一路的奔波,再苦也不怕,因为心中有个朴素的梦想;

一生的追寻,再累也不怕,因为怀里有个幸福的坚守；

手捧着希冀出发,望着太阳升起的地方,执著而去,让春遍四野,芬芳四溢……

回眸凝望:

不是诗人,却创造着诗化的境界;

不是画家,却涂抹着绚丽的图画;

不是哲人,却演绎着睿智的深邃;

不是将军,却推动着思想的洪流……

走在专业发展的最前沿,推开一扇扇崭新的视界,用心呼吸,成长就像花儿一样幸福开放……

根深于学校，叶茂于教师，赢得教师，才能赢得教育。没有良好的师资队伍很难实现幼儿园的发展，因此，打造一支素质过硬的专业化、高水准幼儿教师队伍显得尤为重要。新学期伊始，我园依托专业培训、园级教研等载体，为教师的专业化发展提供了源源不断的后劲和推动力，有力地促进了幼儿园教育教学工作质量的提高，为教师的快速成长搭建了有效平台。

新学期，我园邀请专业培训讲师到我园对全体教师进行了幼小衔接课堂教学培训。生动的事例，前沿的理念，为我园教师的专业化成长带来了全新的洗礼。

开学至今，我园进行了园级“好教学”主题教研课，所有在岗教师全部参与了本次活动。本次活动中，授课教师们在新理念的引领下，认真准备，精彩绽放；听课教师们博采众长、兼收并蓄，集百家之所长、融百家之所思，努力提升自己。

教师们的精彩说课

本次教学活动，教师们进行了认真的准备，教学环节层层递进，贯穿流畅，方法巧妙，语言精练，使幼儿在“玩”中学，学中“玩”，高效地完成了既定活动目标，促进了幼儿的全面发展。

听课领导与教师仔细聆听，认真记录，并从专业的角度对每一节活动进行了具体的评价。借此契机，听课教师对自己即将进行的教学活动进行了认真反思，及时整改，同时也为今后的教育教学活动的改进提供了新灵感、新思路。

此次活动在欢快的课堂氛围中、在小朋友们快乐自信的面容中、在老师们自评、她评及感受分享中完美结束了，教师们在提高自身专业技能的同时也彰显出了实验幼儿园专业的师资团队和优质的保教质量。提高教师专业成长，我们一直在路上！