职教舒兰市创新模式谋发展打造职教新名
为不断提高办学质量，提升服务水平，市职业高中积极拓展办学思路，不断深化办学模式创新，与省属高职院校开展合作办学，使更多的初三学生能够通过“3+2”衔接模式，中考后进入相关高校衔接专业学习，提前实现“大学梦、成才梦”。
近年来，学校先后同长春师范大学、长春医学高等专科学校、吉林化工学院等省内知名高校签订了合作办学协议。目前，已有两届共余名学生在中高职衔接班学习，将通过5年的衔接教育，提升学生的专业技能水平，为将来高质量就业打牢坚实的基础。
今年，学校又与长春医学高等专科学校、白城医学高等专科学校、长春师范大学、长春师范高等专科学校等8所高校开展了衔接办学试点，重点打造护理、学前教育等品牌专业，为舒兰应届初中毕业生开辟更宽广的升学渠道，打造职教发展新名片。
相关链接中职—高职“3+2”（护理专业3+3）衔接办学模式，是改革人才培养模式、完善人才成长通道、构建现代职业教育体系的重要举措。学生在市职业高中学习3年，注册中职学籍，侧重文化基础知识、专业基础理论学习和基本专业技能培养。修满3年后转段升入高职院校学习，学籍同时转入对应高职院校，侧重专业技术技能提升和综合职业能力培养。5年学习期间，由衔接高职院校牵头，统筹制定一体化的人才培养方案和课程标准，共同组织实施，系统培养技术技能人才。
编辑/徐徐升
责任编辑/曾凡会
赞赏
转载请注明：http://www.shulanzx.com/slsgr/742.html
